OA
全心全意为学生,一心一意做自己——记商学院优秀辅导员 陈 月
信息来源:本站 发布日期:2018/5/29 9:32:20 浏览次数:


陈月,中共党员,2006毕业于南京审计学院,硕士研究生,20119月起担任我校商学院专职辅导员。曾两次获得校内优秀辅导员称号,三次获得校内精神文明先进个人,指导并带领学生多次获奖。

陈月老师是一个典型的80后,2011年七月份进我校到现在一直在商学院做专职辅导员,目前担任商学院团委书记兼学工办主任。陈老师说在她的学生时代就有想去做老师的梦想,慢慢的,一步一步走到现在,实现了自己的梦想。

在与陈月老师交谈中,我们了解到,在她看来大学老师更像是学生的朋友,她更希望与学生之间做那种知心朋友,彼此可以分享生活的喜怒哀乐,分享各自人生的成长历程。每个人的人生都是不同的,各自有着各自的光鲜亮丽,人与人之间互相吸引,隔阂才会减减消失。大多数学生对我太过于尊重反而会产生些距离感,我打心眼儿能够感受到,不过这种距离感也是在所难免的,毕竟年龄阶层不一样,彼此之间更多了一层长者的尊敬。我们需要做的就是多和学生交流,在校既要做到学生父母的关爱又做到学生朋友的关怀。

当我们问到老师最应该为学生着想的是什么,陈老师想了想,她觉得为学生着想应该是帮助他们考虑未来的道路该怎么走,虽然他们当下的需求也不能忽视,但是有目标,懂规划的学生未来的人生才会幸福。作为老师,更是学生的引路人,引导学生找到属于自己的世界,找到他们真正感兴趣的地方,或者说去培养他们的兴趣才是最重要的,毕竟兴趣才是学生最大的动力。这些都实实在在的影响着学生的未来,而学生的未来就是教师最应该着想的。每个教师都会希望自己学生出了校门以后,可以适应社会,过得舒适幸福。

接着,我们谈到学习成绩与综合素质的问题。陈老师不紧不慢的说,她觉得这两个方面都很重要,成绩好说明在学习上占用优势,既然是学生,这个方面自然不能忽视。但是仅仅看学习好是远远不够的,因为无论是以后的步入社会工作还是生活,综合素质高的人肯定能走更远,过得更好。成绩是一个敲门砖,我们不仅需要敲门砖,更需要靠更高的综合素质。假如一个学生成绩好素质差,那么他只是一开始顺利而已,后来发展中磕磕绊绊难免会增多。但反之呢,他的一开始可能并不是顺利的,在一步步谋求发展的时候可能会比较吃力。这些缺少那一项,对于学生的未来发展都不会很顺利。一个好学生的标准,应该是德智体美全面发展的。老师告诉我们,要努力把成绩尽量往高的地方冲刺,平时注意自己的素质培养,往更高层次发展。

一个人最大的运气就是从事自己喜欢的事儿了,即使想到放弃这种念头也会被爱好迅速填满的,但是陈老师从来都没有产生过想要放弃这种想法。教了许许多多学生,在生活中偶尔听到一个学生生活过的好,都能够令她开心好几天,而且有一部分踏入社会的学生,偶尔还会与自己联系,忘记师生的身份,年龄的鸿沟,反而使陈老师多了许多朋友,从教这么多年,相比年轻的时候,经验多了好多,遇到困难时侯会更加冷静对待,分析,解决。陈老师微笑着说到,以前没有放弃,那么未来就更不会放弃了。

关于学习,她认为无论是否是学生,都应当坚持,现在社会每天都在发生新的变化,能应对变化最好的方式就是坚持学习。关于处世,我把自己最喜欢的一句话推荐给大家;“诚实和勤勉应该成为你永远的伴侣”。诚实能处好自己的圈子,勤勉能够做好自己,做人嘛,就应该要全心全意为大家,一心一意做自己。这样才会善始善终,既不辜负身边的人,又不辜负自己。生活中,工作中,学习中,我们会碰到各种各样的圈子,遇到各类各样的人。你如果想让别人怎样对待你,那么你就应该先怎样对待别人。虽然可能遇到好多失望,但是你不认真对待别人,别人肯定也不会认真对待你的。自律一些,勤勉一些,在未来肯定会有许多不期而遇的惊喜等着你们。做对的事,遇对的人。虚心学习,向阳生长。

陈月,中共党员,2006毕业于南京审计学院,硕士研究生,20119月起担任我校商学院专职辅导员。曾两次获得校内优秀辅导员称号,三次获得校内精神文明先进个人,指导并带领学生多次获奖。

陈月老师是一个典型的80后,2011年七月份进我校到现在一直在商学院做专职辅导员,目前担任商学院团委书记兼学工办主任。陈老师说在她的学生时代就有想去做老师的梦想,慢慢的,一步一步走到现在,实现了自己的梦想。

在与陈月老师交谈中,我们了解到,在她看来大学老师更像是学生的朋友,她更希望与学生之间做那种知心朋友,彼此可以分享生活的喜怒哀乐,分享各自人生的成长历程。每个人的人生都是不同的,各自有着各自的光鲜亮丽,人与人之间互相吸引,隔阂才会减减消失。大多数学生对我太过于尊重反而会产生些距离感,我打心眼儿能够感受到,不过这种距离感也是在所难免的,毕竟年龄阶层不一样,彼此之间更多了一层长者的尊敬。我们需要做的就是多和学生交流,在校既要做到学生父母的关爱又做到学生朋友的关怀。

当我们问到老师最应该为学生着想的是什么,陈老师想了想,她觉得为学生着想应该是帮助他们考虑未来的道路该怎么走,虽然他们当下的需求也不能忽视,但是有目标,懂规划的学生未来的人生才会幸福。作为老师,更是学生的引路人,引导学生找到属于自己的世界,找到他们真正感兴趣的地方,或者说去培养他们的兴趣才是最重要的,毕竟兴趣才是学生最大的动力。这些都实实在在的影响着学生的未来,而学生的未来就是教师最应该着想的。每个教师都会希望自己学生出了校门以后,可以适应社会,过得舒适幸福。

接着,我们谈到学习成绩与综合素质的问题。陈老师不紧不慢的说,她觉得这两个方面都很重要,成绩好说明在学习上占用优势,既然是学生,这个方面自然不能忽视。但是仅仅看学习好是远远不够的,因为无论是以后的步入社会工作还是生活,综合素质高的人肯定能走更远,过得更好。成绩是一个敲门砖,我们不仅需要敲门砖,更需要靠更高的综合素质。假如一个学生成绩好素质差,那么他只是一开始顺利而已,后来发展中磕磕绊绊难免会增多。但反之呢,他的一开始可能并不是顺利的,在一步步谋求发展的时候可能会比较吃力。这些缺少那一项,对于学生的未来发展都不会很顺利。一个好学生的标准,应该是德智体美全面发展的。老师告诉我们,要努力把成绩尽量往高的地方冲刺,平时注意自己的素质培养,往更高层次发展。

一个人最大的运气就是从事自己喜欢的事儿了,即使想到放弃这种念头也会被爱好迅速填满的,但是陈老师从来都没有产生过想要放弃这种想法。教了许许多多学生,在生活中偶尔听到一个学生生活过的好,都能够令她开心好几天,而且有一部分踏入社会的学生,偶尔还会与自己联系,忘记师生的身份,年龄的鸿沟,反而使陈老师多了许多朋友,从教这么多年,相比年轻的时候,经验多了好多,遇到困难时侯会更加冷静对待,分析,解决。陈老师微笑着说到,以前没有放弃,那么未来就更不会放弃了。

关于学习,她认为无论是否是学生,都应当坚持,现在社会每天都在发生新的变化,能应对变化最好的方式就是坚持学习。关于处世,我把自己最喜欢的一句话推荐给大家;“诚实和勤勉应该成为你永远的伴侣”。诚实能处好自己的圈子,勤勉能够做好自己,做人嘛,就应该要全心全意为大家,一心一意做自己。这样才会善始善终,既不辜负身边的人,又不辜负自己。生活中,工作中,学习中,我们会碰到各种各样的圈子,遇到各类各样的人。你如果想让别人怎样对待你,那么你就应该先怎样对待别人。虽然可能遇到好多失望,但是你不认真对待别人,别人肯定也不会认真对待你的。自律一些,勤勉一些,在未来肯定会有许多不期而遇的惊喜等着你们。做对的事,遇对的人。虚心学习,向阳生长。


©万博账号怎么注册版权所有

苏公网安备 32070502010486号

苏ICP备10211489号